Dezvoltarea in perioada adolescentei este puternic marcata de factorii biologici. Din acest punct de vedere, biologia ofera „mecanismul” fizic, iar factorul hormonal ofera predispozitia pentru actul sexual. Cu toate acestea, factorii sociali sunt cei care dau conturul sexualitatii. Exista trei arii principale in care are loc socializarea comportamentului sexual al adolescentului: identitatea sexuala, influenta parentala ..

Tulburarile de alimentatie Rapoarte ale APA (2002) indica faptul ca aproape 20% dintre fetele cu varste cuprinse intre 12-18 ani au comportamente alimentare nesanatoase. Unele dintre aceste adolescente dezvolta tulburari serioase ale comportamentului alimentar, cum sunt anorexia nervoasa sau bulimia. In cazul fetelor, factorii de risc pentru dezvoltarea tulburarilor de alimentatie includ de foarte multe ori un nivel ..

Conceptul de complex psihic Cel mai adesea se atribuie termenului de complex psihic o semnificatie negativa. De fapt, el desemneaza „o asociere de impulsuri: este o organizare de care avem nevoie pentru actiunea noastra cotidiana” (Juès, 1998, apud Albu, 2002). In terminologie psihanalitica, complexul psihic desemneaza o combinatie de trasaturi de personale, de dorinte, emotii, sentimente, ..

  Exista diferite modalitati de a face fata solicitarilor varstei a treia. Reichard et al. (1962) au identificat cinci tipuri de personalitate, in functie de succesul ajustarii la varsta a treia si modul in care sunt orientate sentimentele negative si cele de ostilitate. Primele doua tipuri sunt asociate cu o slaba adjustare la perioada varstei a ..

Pentru a-si dezvolta un simt coerent al identitatii, adolescentii testeaza diferite roluri. Atitudinile si valorile stabile, alegerea ocupatiei, casatoria si stilul de viata se integreaza gradual si fac posibila trairea identitatii propriei persoane si a celor din jur. Esecul in dobandirea unei identitati ferme, confortabile si durabile are ca rezultat o asa numita difuziune a rolului ..

  In orice tip de societate copiii isi considera parintii responsabili de satisfacerea dorintelor si necesitatilor lor, de reusitele sau insuccesele lor. Relatiile intre parinti si copii se bazeaza pe un mecanism de comunicare deosebit, filtrat social, in care se realizeaza un anumit model, un pattern de conduita. In cadrul acestor relatii parintii incearca, si de multe ..

  Adolescenta reprezinta varsta contestatiei si a conflictelor in relatiile cu adultii: acum apar frecvent conflicte de idei, conflicte afective sau conflictele de autoritate. In ciuda conflictelelor care apar in relatia sa cu adultul, de fapt, adolescentul nu doreste sa rupa relatia, ci sa stabileasca un contact „adevarat”, „autentic” cu celalalt. Practic, adolescentul incearca sa stabileasca ..

  Daca privim in urma, observam ca toata copilaria noastra este marcata de pregatirea pentru varsta adulta si incercarea de a raspunde la intrebarea „ce voi fi / ce voi face cand voi fi mare?” Copilul trebuie sa parcuga patru sau cinci stadii de dezvoltare pentru a deveni adult. Cand incepe si cand se termina perioada adolescentei? Majoritatea ..

  In cautarea unei noi identitati A avea o identitate inseamna a fi cineva, a ocupa o anumita pozitie intr-un context social dat,  a dispune de un anumit statut. Practic, identitatea unei persoane reprezinta un raspuns explicit sau implicit la intrebarea: Cine sunt eu? Transformarile care se produc in intreaga structura a personalitatii adolescentului au implicatii deosebit de importante: ..

  Adaptarea la varsta a treia este un proces dificil din multe puncte de vedere. De obicei, dupa 65 de ani se instaleaza batranetea, oamenii se pensioneaza si nu mai desfasoara activitati retribuite, multii dintre prieteni si rude apropiate dispar, forta si sanatatea fizica sunt in declin, iar ocaziile de a se implica activ in activitati ..

  Educatia este cel de-al treilea factor fundamental al dezvoltarii psihice, pe care cei mai multi cercetatori il considera cel mai important. Definitie: Educatia este ansamblul de actiuni si activitati care integreaza fiinta umana ca pe un factor activ, se desfasoara sistematic, unitar, organizat, avand un continut cu necesitate definit de societate, uzand de procedee, metode, mijloace adecvate, ..

  Dezvoltarea psihica este un concept fundamental pentru psihologia copilului, pentru ca de continutul si valoarea lui explicativa si interpretativa depinde abordarea tuturor celorlalte probleme. Psihologia contemporana considera ca viata psihica, asa cum se prezinta la omul adult, este rezultatul unui lung proces de dezvoltare care este multideterminat si multiconditionat. Intre factorii si conditiile care intervin, trei sunt ..